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    前往：哲学系列
    《美学.第三卷.下册》_用感性因素创造出作品中所形成的各门艺术体系，因为只有凭这最后的形象塑造，艺术作品才成为具体的，实在的，本身独立自足的个体
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    前往：七年级语文
    七年级上册_紫藤萝瀑布_见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒
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    前往：七年级语文
    七年级上册_童趣(下)_具体写童年观察景物的奇趣、富于想象、幻想的一段趣事，文字朴素自然，情感真挚，语言生动
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    前往：蓬莱阁丛书
    《诗论》从诗的起源、性质、特征诸角度，具体分析中西诗歌的内在规律，探讨中国诗歌的节奏、韵律、格律等特征的历史源流
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    前往：七年级语文
    七年级上册_童趣(上)_童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣
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    前往：七年级语文
    七年级上册_春_是一篇诗意盎然的写景抒情散文_赋予感情和生命_清新优美的语言
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    前往：七年级语文
    七年级上册_《济南的冬天》_>这是一篇充满诗情画意的散文对济南冬天的喜爱和赞美
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    前往：七年级语文
    七年级上册_散步_表现出家庭成员间互敬互爱的思想感情_散文诗两首《金色花》与《荷叶母亲》
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    前往：语文知识
    《大学语文》汇聚古今中外名家名篇，按照人文主题归类。每个篇目均有作家小传、注释、提示、思考练习题等栏目
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    前往：音乐系列
    《音乐的构成》_理论体系，用散文的笔法，概述音阶、音程、和弦、变化音、曲调、节奏、和声外音、转调、对位、曲式等
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    前往：历史丛书
    《细说宋朝》本书叙述了自宋太祖统一全国至元灭南宋期间的历史，涉及两宋、西夏、辽、金等政权的重要历史和人物
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