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前往:英语课本
《英语(新目标)九年级》全一册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)九年级》全一册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
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《英语(新目标)九年级》全一册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结
前往:物理知识
《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
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《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
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《天体物理导论》本教材旨在向天文、物理专业本科生或研究生概括性地介绍天体物理学科,培养他们基本的天体物理素质,是进一步学习其他相关课程的基础
前往:心理学系列
《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
前往:地理课本
《地理3必修》普通高中课程标准实验教科书、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用
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《地理3必修》普通高中课程标准实验教科书、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用
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《地理3必修》普通高中课程标准实验教科书、地理环境与区域发展、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发利用
前往:新概念一册
Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词句型讲解 03
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词句型讲解 03
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Lesson 101-102 A card from Jimmy 单词句型讲解 03
前往:焊接电工
《焊接电工》_审定的中等职业学校焊接专业“焊接电工”课程教学大纲编写的中等职业教育国家规划教材
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《焊接电工》_审定的中等职业学校焊接专业“焊接电工”课程教学大纲编写的中等职业教育国家规划教材
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《焊接电工》_审定的中等职业学校焊接专业“焊接电工”课程教学大纲编写的中等职业教育国家规划教材
前往:电工电子
《电工电子技术》_研究电工技术和电子技术理论和应用的技术基础课程、电路、电子技术和电机变压器控制
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《电工电子技术》_研究电工技术和电子技术理论和应用的技术基础课程、电路、电子技术和电机变压器控制
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《电工电子技术》_研究电工技术和电子技术理论和应用的技术基础课程、电路、电子技术和电机变压器控制
前往:教育学系列
《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷》_我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。对研究中小学课程改革十分重要
前往:美术讲义
《美术讲义》外国美术史讲义、亚非拉美术、中国美术史篇、美术理论基础、美术概论、美术教学论、美术课程标准
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《美术讲义》外国美术史讲义、亚非拉美术、中国美术史篇、美术理论基础、美术概论、美术教学论、美术课程标准
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《美术讲义》外国美术史讲义、亚非拉美术、中国美术史篇、美术理论基础、美术概论、美术教学论、美术课程标准
前往:新概念一册
Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词句型讲解 02
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词句型讲解 02
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词句型讲解 02
前往:结合代数
《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
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《抽象代数I-代数学基础》内容包括基本概念、环、域、群、模和Galois理论、力求深入浅出、循序渐进,以利于学生掌握抽象代数课程的精髓
前往:电脑前端
《JavaScript高级程序设计.第3版》适合有一定编程经验的Web应用开发人员阅读,也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材
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《JavaScript高级程序设计.第3版》适合有一定编程经验的Web应用开发人员阅读,也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材
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《JavaScript高级程序设计.第3版》适合有一定编程经验的Web应用开发人员阅读,也可作为高校及社会实用技术培训相关专业课程的教材
前往:新概念一册
Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
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Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
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Lesson 07-8 Are you a teacher 课文讲解 03
前往:新概念一册
Lesson 01-2 Excuse me! 课文讲解 03
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Lesson 01-2 Excuse me! 课文讲解 03
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Lesson 01-2 Excuse me! 课文讲解 03
前往:英语语法
《高级英语语法》参考各类教学大纲和课程标准,结合英语的语法体系,以简明扼要、深入浅出的语言进行了系统的英语学习、难点的讲解
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《高级英语语法》参考各类教学大纲和课程标准,结合英语的语法体系,以简明扼要、深入浅出的语言进行了系统的英语学习、难点的讲解
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《高级英语语法》参考各类教学大纲和课程标准,结合英语的语法体系,以简明扼要、深入浅出的语言进行了系统的英语学习、难点的讲解
前往:教育学系列
《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣
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《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣
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《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣
前往:新概念一册
Lesson 01-2 Excuse me! 单词句型讲解 02
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词句型讲解 02
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Lesson 01-2 Excuse me! 单词句型讲解 02
前往:新概念一册
Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
前往:教育学系列
《道德教育的当代论域》_人学观照中的道德教育、现代化语境中的道德教育、生活论视域中的德育课程
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《道德教育的当代论域》_人学观照中的道德教育、现代化语境中的道德教育、生活论视域中的德育课程
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《道德教育的当代论域》_人学观照中的道德教育、现代化语境中的道德教育、生活论视域中的德育课程
前往:线性代数
《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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