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Lesson 05-6 Nice to meet you. 单词解读 01
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 单词解读 01
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 单词解读 01
前往:线性代数
《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
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《线性代数.数学专业用》不是从定义出发,而是从问题出发来展开课程内容,引导学生在分析和解决这些问题的过程中将线性代数的知识重新发明一遍
前往:心理学系列
《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
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《学会批判性思维》跨学科批判性思维教学指南 〔美〕 Gerald M.Nosich
前往:政治文库
《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系
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《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系
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《历史书写与认同建构》在描述清末、民初、南京国民政府时期中国历史教科书之编写的基础上,研究教科书的内容,探讨了历史书写与认同建构的关系
前往:教育学系列
《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣
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《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣
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《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣
前往:文学丛书
《文学理论教程》教育部、高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育九五国家级重点教材
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《文学理论教程》教育部、高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育九五国家级重点教材
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《文学理论教程》教育部、高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育九五国家级重点教材
前往:教育学系列
《道德教育的当代论域》_人学观照中的道德教育、现代化语境中的道德教育、生活论视域中的德育课程
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《道德教育的当代论域》_人学观照中的道德教育、现代化语境中的道德教育、生活论视域中的德育课程
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《道德教育的当代论域》_人学观照中的道德教育、现代化语境中的道德教育、生活论视域中的德育课程
前往:化学教程
《九年级上册化学》_化学使世界变得更加绚丽多彩、走进化学世界、物质构成的奥秘、碳和碳的氧化物、燃料及其利用
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《九年级上册化学》_化学使世界变得更加绚丽多彩、走进化学世界、物质构成的奥秘、碳和碳的氧化物、燃料及其利用
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《九年级上册化学》_化学使世界变得更加绚丽多彩、走进化学世界、物质构成的奥秘、碳和碳的氧化物、燃料及其利用
前往:教育学
《教师招聘教育学基础精讲班讲义》教育与教育学、教育与社会发展、教育目的、学校教育制度、学生与教师、班主任工作与班级管理
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《教师招聘教育学基础精讲班讲义》教育与教育学、教育与社会发展、教育目的、学校教育制度、学生与教师、班主任工作与班级管理
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《教师招聘教育学基础精讲班讲义》教育与教育学、教育与社会发展、教育目的、学校教育制度、学生与教师、班主任工作与班级管理
前往:营销学
《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
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《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
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《市场营销学实训》_以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题
前往:新概念一册
Lesson 09-10 How are you today 课文讲解 02
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Lesson 09-10 How are you today 课文讲解 02
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Lesson 09-10 How are you today 课文讲解 02
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
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Lesson 09-10 How are you today 单词解读 01
前往:音乐知识
《音乐联盟中级课程》教会钢琴速成教材、右手有旋律伴奏法、双手节奏形态弹奏法插音、钢琴无旋律即兴伴奏、为歌曲编写前奏间奏和尾奏
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《音乐联盟中级课程》教会钢琴速成教材、右手有旋律伴奏法、双手节奏形态弹奏法插音、钢琴无旋律即兴伴奏、为歌曲编写前奏间奏和尾奏
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《音乐联盟中级课程》教会钢琴速成教材、右手有旋律伴奏法、双手节奏形态弹奏法插音、钢琴无旋律即兴伴奏、为歌曲编写前奏间奏和尾奏
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 语法讲解 04
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 语法讲解 04
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 课文讲解 03
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 课文讲解 03
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 课文讲解 03
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词解读 01
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词解读 01
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Lesson 03-4 Sorry, sir. 单词解读 01
前往:专业英语
《建筑类专业英语》建筑学与城市规划专业大二学生的一门选修课、教学计划和方法、本课程的目标
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《建筑类专业英语》建筑学与城市规划专业大二学生的一门选修课、教学计划和方法、本课程的目标
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《建筑类专业英语》建筑学与城市规划专业大二学生的一门选修课、教学计划和方法、本课程的目标
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 05-6 Nice to meet you. 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 01-2 Excuse me! 语法讲解 04
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
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Lesson 07-8 Are you a teacher 单词解读 01
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